Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Ampadu, Ernest; Butakor, Paul Kwame; Amponsah, Samuel; Yeboah, Rita |
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Titel | Exploring the professional identities of pre-service teachers' studying at the University of Ghana. |
Quelle | In: International journal of education economics and development, 12 (2021) 1, S. 27-44Infoseite zur Zeitschrift
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Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1759-5681 |
DOI | 10.1504/IJEED.2021.111655 |
Schlagwörter | Bildung; Erziehung; Identität; Referendar; Reflexion (Phil); Berufliche Identität; Dialog; Qualität |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2021/4 |